Info für Lehrkräfte

Die UNI-Klasse versteht sich als Ort, an dem im Dialog zwischen Schule und Universität innovative Lehr- und Lernkonzepte erprobt und evaluiert werden können. Das Projekt stärkt somit die Kooperation zwischen Universität und Schulen in den Fächern Englisch, Spanisch und Französisch. In Zusammenarbeit mit den Fremdsprachenlehrkräften und deren Schulklassen wollen wir thematisch, methodisch und medial anspruchsvolle Unterrichtsmodelle an der Universität durchführen. Die UNI-Klasse wird finanziert durch die Leherbildung@LMU und wird im Rahmen der gemeinsamen "Qualitätsoffensive Lehrerbildung" von Bund und Ländern aus Mitteln des Bundesministeriums für Bildung und Forschung gefördert. Weitere Informationen hier.

Wen suchen wir?

Engagierte Fremdsprachenlehrkräfte (Englisch, Spanisch und Französisch) und ihre Schüler*innen, die als Klasse Interesse an der Erprobung innovativer Unterrichtsideen am Lernort UNI-Klasse haben.

Was bietet die UNI-Klasse?

• Für Ihre Lerngruppen werden innovative Englisch-, Französisch- oder Spanischstunden von Dozent-Innen und Lehramtsstudierenden konzipiert und in der UNI-Klasse unterrichtet. Die mediale Ausstattung der UNI-Klasse steht in vollem Umfang zur Verfügung.
• Zusammen mit Ihnen vereinbaren wir vorab die thematischen und methodisch-didaktischen Schwerpunkte der Unterrichtsstunde zu ausgewählten Kompetenzbereichen des Lehrplans.
• Für Oberstufenseminare (W- und P-Seminare) bieten wir außerdem wissenschaftspropädeutische Tutorien und Bibliotheksführungen sowie nach Absprache themenbezogene Intensivkurse an.

Wie ist die UNI-Klasse ausgestattet?

• ein Klassensatz iPads
• Lernsoftware und –apps
• Zugang zur Filmdatenbank der University of California, Berkeley
• digitale und multimodale Literatur 
(z.B. Graphic Novels und Literatur-Apps)
• Virtual-Reality-Brillen
• Geräte zur Video- und Tonaufnahme

Wie können Sie teilnehmen?

Wenn Sie an einer Zusammenarbeit mit der Universität interessiert sind, nehmen Sie per E-Mail (uniklasse-mf@lmu.de) Kontakt zu uns auf, um Details und Schwerpunkte individuell zu vereinbaren.

Das würde uns besonders interessieren:

• Sprache(n), Schulform und Jahrgänge der Schüler*innen, mit denen Sie teilnehmen möchten
• Welches unserer Angebote erscheint Ihnen am attraktivsten (siehe Tabelle und Flyer unten)?
• Zusätzliche Angaben zu Themen, die in Ihrer Klasse bearbeitet werden (z.B. TV-Serien im Unterricht, Comics im Unterricht, Verfassen der Seminararbeit, Diskussionsthemen wie z.B. U.S.-Wahlen 2020)
• Sofern Sie dazu schon Angaben machen können: Wann würden Sie und Ihre Schüler*innen im kommenden Semester allgemein zur Verfügung stehen? (z.B. nachmittags von Mo-Fr; nur Montags von 14-16 Uhr)

Wir freuen uns auf die Zusammenarbeit!